An vielen Hochschulen werden studentische Softwareentwicklungsprojekte als Teil der akademischen Ausbildung in Studiengängen wie Informatik oder Softwaretechnik durchgeführt. Auch an der Universität Stuttgart und insbesondere am Fraunhofer IAO werden im Bachelorstudiengang Softwaretechnik Studienprojekte durchgeführt. Da das Institut die Studienprojekte als Grundlage ihrer weiteren Forschungstätigkeit verwendet, besteht ein Interesse, dass in den Projekten qualitativ hochwertige Software entsteht. In dieser Arbeit wurde die Qualität von sechs Studienprojekten anhand ihres Quellcodes analysiert, die in den letzten Jahren am Fraunhofer IAO durchgeführt wurden. Darüber hinaus wurde eine Analyse der Repositories durchgeführt und eine Befragung der Betreuer vorgenommen, um mögliche Einflussfaktoren auf die Qualität der Projekte zu ermitteln. Hierzu wurde ein Werkzeug entwickelt, das die Analyse automatisiert durchführt und verwendet werden kann, um zukünftige Projekte am Institut nach der gleichen Methodik auszuwerten. Die Analysen ergaben, dass die gleichmäßige Verteilung der Arbeit über das Projekt, die Teilnehmerzahl, die Qualifikation der Betreuer und die Verwendung von Drittanbieter-Bibliotheken einen hohen Einfluss auf die Qualität der untersuchten Projekte hatten. Aus diesen Erkenntnissen wurden Handlungsempfehlungen für die Betreuung und Durchführung zukünftiger Studienprojekte am Fraunhofer IAO abgeleitet.