Bachelor Thesis BCLR-2019-119

BibliographyStreichert, Annalena: Vergleich verschiedener Input Methoden aus Immersive Analytics.
University of Stuttgart, Faculty of Computer Science, Electrical Engineering, and Information Technology, Bachelor Thesis No. 119 (2019).
59 pages, german.
Abstract

Die Technologien Virtual und Augmented Reality gewinnen zunehmend an Bedeutung und werden in vielen verschiedenen Anwendungsgebieten eingesetzt. Die Einsatzbereiche umfassen unter anderem die Forschung, die Automobil- und die Spieleindustrie. Daher wird es immer wichtiger, die passenden Eingabemethoden für die neuen Technologien bereitzustellen. Besonders im Hinblick auf den Bereich Immersive Analytics sind natürliche Interaktionen wichtig, um die Datenanalyse optimal zu unterstützen und ein immersives Nutzererlebnis zu schaffen. In dieser Arbeit sollen fünf Eingabemethoden untersucht werden: Touch, Eyetracking, Leap Motion Controller, Headtracking und SenseGloves. Dafür wurde eine Anwendung entwickelt, in der mit den verschiedenen Eingabemethoden geometrische Formen nachgezeichnet werden können. Mit der entwickelten Anwendung wurde eine Nutzerstudie durchgeführt. In der Nutzerstudie wurden die Eingabemethoden hinsichtlich der Benutzerfreundlichkeit, Belastung, Genauigkeit und zur Eingabe benötigten Zeit, verglichen. Die Ergebnisse zeigen, dass die Eingabemethode einen signifikanten Einfluss auf diese gemessenen Variablen hat. Die Touch-Eingabe hat alle anderen Eingabemethoden hinsichtlich der Benutzerfreundlichkeit, Belastung und Genauigkeit übertroffen. Nur bei der benötigten Zeit hat die Eingabe durch Eyetracking am besten abgeschnitten. Die Ergebnisse können einen Ausgangspunkt für zukünftige Forschung in diesem Bereich bilden. Mit den Erkenntnissen dieser Arbeit soll eine Auswahl der passenden Eingabemethoden für die verschiedenen Anwendungsgebiete ermöglicht werden. Außerdem können auf der Grundlage der Arbeit die existierenden Technologienweiterentwickeltwerden, sodass die Eingabe den Bedürfnissen der Nutzer entspricht.

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Volltext
Department(s)University of Stuttgart, Institute of Visualisation and Interactive Systems, Visualisation and Interactive Systems
Superviser(s)Sedlmair, Jun.-Prof. Michael; Schwarzl, Magdalena; Angerbauer, Katrin
Entry dateNovember 23, 2020
   Publ. Computer Science