“Sports Storytellingâ€� kombiniert Daten, Bilder und Narrative, um eine emotionale Verbindung zu den Fans herzustellen. Ebenso stehen Menschen mit Sehbeeinträchtigung bei der Teilnahme an Sportveranstaltungen vor besonderen Herausforderungen. Diese Arbeit schlägt einen visuellen Ansatz für assistive Technologien vor, der darauf abzielt, Sportzuschauern mit Sehbeeinträchtigung bei der Bewältigung dieser Herausforderungen zu helfen. Um diese Bedürfnisse und Herausforderungen zu verstehen, habe ich Interviews mit zwei Fußballfans mit Sehbeeinträchtigung geführt. Die Ergebnisse der Interviews zeigten, dass sowohl allgemeine visuelle Hinweise für einfache Aufgaben als auch visuelle Hinweise für detaillierte Informationen benötigt werden. Auf Grundlage dieser Ergebnisse habe ich eine Reihe von visuellen Hinweisen entwickelt, um die wichtigsten Aspekte von Fußballspielen hervorzuheben, darunter Hinweise zum Ball, zu den Spielern und allgemeinere Hilfsmittel wie eine Lupe. Die Hinweise wurden in einer Co-Design-Anwenderstudie mit drei sehbeeinträchtigten Sportfans in einem Fußballszenario getestet. Die Ergebnisse der Anwenderstudie deuten darauf hin, dass visuelle Hinweise vielversprechende Ergebnisse bei der Unterstützung von Menschen mit Sehbeeinträchtigungen in ihrer Rolle als Sportzuschauer zeigen. Diese Arbeit hebt die unterschiedliche Wirksamkeit von allgemeinen Hinweisen, situationsabhängigen Hinweisen und detaillierten Hinweisen sowie die Bedeutung der Anpassung dieser Hinweise hervor. Dies trägt zum Umfang der barrierefreien Forschung und der “reader-driven narrativeâ€� bei Sportveranstaltungen bei.

Sports storytelling combines data, visuals, and narratives to create an emotional connection with fans. Likewise, people with visual impairments face unique challenges while attending sports events. This thesis proposes a visual approach to assistive technologies, aiming to assist sports spectators with visual impairment to face these challenges. To understand these needs and challenges, I conducted interviews with two football fans who are visually impaired. The findings of the interviews revealed the need for general visual cues to facilitate simple tasks and emphasise detailed information. From these findings, I developed a set of visual cues to highlight main aspects of football matches, including cues for the ball, players, and more general tools like a magnifying glass. The cues were tested in a football scenario during a co-design user study with three sports fans who are visually impaired. The results of the user study suggest that visual cues show promising results in aiding people with visual impairments in the role of sports spectators. This thesis highlights the distinct effectiveness of general cues, situation-dependent cues, detailed cues, and the importance of customisation of these cues. This contributes to the scope of accessible research and reader-driven narrative during sports events.