Bibliograph.
Daten | Mühlleitner, Swen: Ein software-ergonomisches Werkzeug zum Erstellen von e-Learning-Kursen am Beispiel eines Lernprogramms zur Steigerung der Wahrnehmungsleistung sehbehinderter Kinder.
Universität Stuttgart, Fakultät Informatik, Elektrotechnik und Informationstechnik, Diplomarbeit Nr. 2077 (2003).
119 Seiten, deutsch.
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| CR-Klassif. | H.5.2 (Information Interfaces and Presentation User Interfaces)
H.5.4 (Hypertext/Hypermedia)
I.7.2 (Document Preparation)
K.3.1 (Computer Uses in Education)
K.4.2 (Computers and Society Social Issues)
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| Keywords | Autorensystem |
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| Kurzfassung | Im Rahmen dieser Diplomarbeit wurden für ein Autorensystem zur Erstellung von e-Learning-Kursen ein Werkzeug zum Festlegen der Autorensteuerung entwickelt. Daneben wurden Präsentationskomponenten und eine Möglichkeit zur Gesamtübersicht über den Lernablauf entwickelt. Als Anwendung wurde ein Kurs zur Steigerung der Wahrnehmungsleistung sehbehinderter Kinder entwickelt.
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Volltext und
andere Links | PDF (620384 Bytes)
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| Abteilung(en) | Universität Stuttgart, Institut für Visualisierung und Interaktive Systeme, Visualisierung und Interaktive Systeme
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| Projekt(e) | Visualisierung und Interaktive Systeme
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| Eingabedatum | 25. November 2003 |
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