| Bibliography | Mühlleitner, Swen: Ein software-ergonomisches Werkzeug zum Erstellen von e-Learning-Kursen am Beispiel eines Lernprogramms zur Steigerung der Wahrnehmungsleistung sehbehinderter Kinder.
University of Stuttgart, Faculty of Computer Science, Electrical Engineering, and Information Technology, Diploma Thesis No. 2077 (2003).
119 pages, german.
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| CR-Schema | H.5.2 (Information Interfaces and Presentation User Interfaces)
H.5.4 (Hypertext/Hypermedia)
I.7.2 (Document Preparation)
K.3.1 (Computer Uses in Education)
K.4.2 (Computers and Society Social Issues)
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| Keywords | Autorensystem |
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| Abstract | Im Rahmen dieser Diplomarbeit wurden für ein Autorensystem zur Erstellung von e-Learning-Kursen ein Werkzeug zum Festlegen der Autorensteuerung entwickelt. Daneben wurden Präsentationskomponenten und eine Möglichkeit zur Gesamtübersicht über den Lernablauf entwickelt. Als Anwendung wurde ein Kurs zur Steigerung der Wahrnehmungsleistung sehbehinderter Kinder entwickelt.
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| Department(s) | University of Stuttgart, Institute of Visualisation and Interactive Systems, Visualisation and Interactive Systems
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| Project(s) | Visualisierung und Interaktive Systeme
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| Entry date | November 25, 2003 |
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