Technical Report TR-2002-07

BibliographyRotard, Martin; Schweikhardt, Waltraud; Ertl, Thomas: Verwendung von Scalable Vector Graphics und MathML in web-basierten Lernumgebungen.
University of Stuttgart, Faculty of Computer Science, Technical Report No. 2002/07.
15 pages, german.
CR-SchemaI.3.3 (Picture/Image Generation)
I.3.4 (Graphics Utilities)
K.3.1 (Computer Uses in Education)
K.3.2 (Computer and Information Science Education)
KeywordsScalable Vector Graphics; SVG; MathML; Lernumgebungen; CSCL; Vektorgraphik
Abstract

In web-basierten Lernumgebungen werden Rastergraphiken eingesetzt, um Skizzen und Formeln darzustellen. Dies erschwert den Austausch und die Wiederverwendung von Lehrmaterialien unter Lernenden und Lehrenden. Dieser Beitrag stellt das Vektorgraphikformat SVG (Scalable Vector Graphics) und MathML, das Format zur Beschreibung mathematischer Ausdrücke, vor. Die Möglichkeiten des SVG-Formats reichen von der Darstellung einfacher Graphikelemente bis hin zu komplexen Filtern und Beleuchtungseffekten. In MathML lässt sich der inhaltliche Zusammenhang oder die Darstellung von mathematischen Ausdrücken beschreiben. Das letzte Kapitel gibt einen Ausblick auf Anwendungsfelder von web-basierten Lernumgebungen mit SVG und MathML.

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CopyrightInstitut für Visualisierung und Interaktive Systeme Universität Stuttgart Breitwiesenstraße 20-22 70565 Stuttgart
Department(s)University of Stuttgart, Institute of Computer Science, Visualisation and Interactive Systems
Entry dateSeptember 17, 2002
   Publ. Computer Science